教职工培训讲话稿

教职工培训讲话稿范文（精选7篇）

随着社会一步步向前发展，接触并使用讲话稿的人越来越多，讲话稿一般是开会前或出席重要场合前准备的发言稿。你所见过的讲话稿是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的教职工培训讲话稿范文（精选7篇），希望能够帮助到大家。

同志们：

新年伊始，我们召开学年度第一次教职工大会，主要任务是学习部署孟局长在教育系统20xx年干部大会上的讲话精神，回顾总结20xx年工作，根据局里精神安排部署20xx年工作任务，动员全校教职工提振精神、凝聚力量，以饱满的热情投入到新学期工作中去，为改变苏中、发展苏中、强大苏中而努力工作。下面我讲三点意见：

一、认真学习贯彻执行孟局长的讲话精神

刚才王校长领着我们学习了孟局长在教育系统20xx年干部大会上的讲话精神，我们一定要认真领会，按照孟局长的五个突出、五个同步和七个坚持、七个全面的要求，把我校建设成老百姓放心的学校。

二、20xx年工作简要回顾

20xx年8月，带着局党委的信任和重托，我来到了咱们学校，迈出了实现我的人生价值和教育理想的第一步。半年来，我深切地感受到了，把大布苏中学建设好、发展好，把学生教育好是每位苏中人共同的理想追求，改变苏中和发展苏中，已经成为苏中人的共识，这给了我很大的信心和动力。在大家的共同努力下，已经圆满地完成了局党委交给我们的各项工作任务。在此，我对所有关心我、支持我的同志表示衷心的感谢，对在本职岗位上勤奋工作、默默奉献的同志表示衷心的感谢。现在，我就对半年来的工作进行简单总结：

（一）、立说立行，提高工作执行力。执行力是干好工作的坚实保障，“说的多，做的少；制度多，落实少；布置多，检查少”是执行力不足的根源。为了提高工作执行力，我首先对自己“约法三章”：一是要实行民主。凡事要果断但不能专断，学校的工作都要通过班子会研究后再作决定，集思广益，充分发挥集体的智慧。二是遵守校规。要求教师做到的，自己首先做到，要求教师遵守的，自己带头遵守。三是处事公正。一定要把广大教师的利益放在首位，秉公处理，不徇私情，努力为大家多着想、多办事、办实事、办好事。我是这样想的，也是这样做的，加之领导班子和广大教师的共同努力，使各项工作都得到了较好的落实。半年来，所有领导都能说了就干，定了就算，要么就不布置，布置就一定有检查，检查出问题就要立即整改。半年来，我们制定完善了学校管理相关配套制度，把权力关进制度的笼子里，使学校管理有法可依、有章可循，学校的各项工作和师生精神面貌焕然一新，群众满意度和社会公信力迅速提升。

（二）、整顿教育教学秩序，提高社会效应。现在，大多数学生都是独生子女，难以管理，校园中常常出现老师不敢管，课堂乱哄哄，常规教学任务完成都有难度。家长意见越来越大，离家长的期待越来越远。为了破解这一难题，我们半年来做了下列工作：

（1）实施了“严打”一个月。成立了由副校长赵德富主管，由副校长王华主抓室内，由副书记兰永国主抓室外的领导小组，班主任具体负责管理的“严打”工作，并成为我们苏中的常态化管理工作。目前，学生的养成教育得到了很大的改善，社会反响也逐渐好转。

（2）实施了任课教师要对学生家庭作业全批全改，提倡写评语，至少周五写一次，以表扬鼓励为主，还要有学法指导、作业完成情况、最近在校的表现等等。通过大家的辛勤工作和无私地付出，出现了家长每周都期待看老师批语情景，不但拉近了家长和教师的感情，而且还使家长主动管理孩子在家学习，主动支持老师工作，有效提高了教学质量。

（3）实行校长和业务副校长推门听课，听后就检查业务和指导教学的制度，实现了业务领导和教师业务能力提升的“双赢”。

（4）不失时机地召开了家长会。召开家长会时正是苏中的各项工作都步入一个新的阶段的时候，是家长们对我校工作初步认可并期盼有更大的成绩的时候，是我们全体教职工收获一定的工作成绩的时候。为了开好此次家长会，班主任都能够精心准备会议内容，加强家校间的沟通，把学校全方位管理介绍给家长，指导家长有效管理教育孩子，倾听家长的心声，使原定的三个小时家长会，四个小时家长还不愿意离开，实属难得，这是有史以来第一次。

半年来，全体师生都能以饱满的热情投入到工作和学习之中。在地震上班期间，全校教师都能够以保护学生安全为己任，出满勤，站好岗。放假期间，都能按学校要求坚守，无条件地上岗加班，体现出了高尚的道德情操，让我倍感欣慰。现在，苏中的班子团结、师生和谐、教风朴实、学风扎实，得到了家长的认可度和社会满意度持续提高。有以上成绩，是在座的各位团结奋斗、辛勤付出的结果，我代表我个人，向全体教职工、向领导班子表示深深的谢意，大家辛苦了！

三、20xx年工作安排

20xx年，学校总的工作指导思想是：以孟局长的“七个坚持、七个全面”精神为指针，以创建“自主发展，按需培养”的品牌学校为根本，以“美丽校园是我家”系列活动为重点，着力打造名师队伍，加强学生养成教育的培养，促进校园文化建设，使苏中教育在谋突破、求创新中实现新跨越。按照这个思路，今年重点要抓好四个方面的工作：

（一）突出办学理念，创建特色、品牌学校

鲜明的办学特色是学校的标志和生命力的源泉，为此打造优质学校必须提升学校内涵，突出特色发展。本着“人无我有，人有我新，人新我精”的原则，我们必须以新课改提出的“以学生发展为本，让学生积极有效参与，建立民主和谐的课堂氛围”；新课标要求的教会学生能“自主、合作、探究学习”，教师是学生学习的“组织者，引导者，合作者”；素质教育要求的以最终实现培养所有学生的创新精神和实践能力，使之全面发展，成为新时代需要的优秀人才为理念。培养学生自主学习，自主管理，自主交流，自主创新，按照学生的需求进行教育教学，也就是学生需要什么我们就培养什么，最后创建具有我校特色的“自主发展，按需培养”的品牌学校。

实质上，也是我们教师自身发展的需要，更是社会教育，学校发展，学生学习的需要。既然我们上课的时候，能体会到传统的教学已经阻碍了学生的学习，使课堂不能深深地吸引学生，教学效果不良。那么，课堂改革势在必行。我们先走一步，积累丰富经验，为今后顺利的开展工作奠定基石。“艺不压身”，本领强了，加之努力工作，我们每个人都会有很好的发展。

（二）突出文化建设，创建温馨、和谐环境

本学期全校师生要践行弟子规，提高师生的内在素质和修养，培养学生尊敬师长，孝敬父母，热爱劳动，努力学习的优良品质；全体教师要时时处处以身作则，用言行举止、个人风格、素质境界影响学生的思想和行为；通过歌咏演比赛，校园绿化、美化、净化评比，班级布置评比，凝聚“学校精神”，激励学生努力进取，形成良好的班风，增强学生主人翁责任感。使师生具有幸福、乐观、向上的精 ……此处隐藏10947个字……者不久。什么意思，你指望他人，这个人有可能不来了，那么你的计划、你的打算就得泡汤；你依靠的后台总有一天会倒掉、倒台，你身无一长，你到头还是一场空，结果戚戚惶惶，仰人鼻息，终不能为人。这个世界从来就没有关闭任何人走向成功的大门，只是我们没有能力敲开这扇大门。”（吕复乐）但我今天还要加一点，就是正确定位自己。比如，像我是一位民办学校的校长，有如何收费，有这个权吗？没有，只有建议权！学校外围工作的协调，有这个权吗？没有，只有不给董事长惹麻烦的权！对外经济的支出，有这个权吗？没有，对外用钱只能申请！我们在座的每一位如何定位自己，我觉得大家好好地想一想，自己的心态就会平和，就不会有太多的牢骚满腹。

如何立足民企？第一是忠诚，没有忠诚，你再有能力，别人不敢用你。第二是干净，经济上干干净净，为人干干净净，因为民企的钱是老板个人，你经济上不干干净净，就相当于偷窃。为人干干净净，不要阳奉阴违，见人说人话，见鬼说鬼话，别人缺点一大堆，自己完美无缺，一个背后经常说别人坏话的人，一定是一个心里阴暗的人（表扬张元青、应晓龙）！第三是价值，不能创造价值，甚至是负价值，你就没有存在的理由。第四是担当，自己做的事不要推给别人，自己犯的错，不要说别人造成的，有错就要改，是最大的进步，谁没有错，一个没有缺点的人，必是一位虚伪之人。先做好工作，才有资格谈论价格。当你被人想着，你才有价值；当你离开时，别人感到损失，你才有价值（曹主任）。

2．校长角色的认识。如何做校长，我一直思考着，闲来看了几本关于如何做校长方面的书，大家一致的观点：校长三大核心能力——第一，能清楚地描绘学校的明天，每一个员工都能相信，就如毛泽东同志在革命最困难的第五次反围剿失败后，用对必胜的信心畅想着中国革命的明天，听说柏校长以前开会经常和大家讲这个案例。畅想明天，必定以当下的脚踏实地为基础，扎实做好每一项工作。我所以每次跟大家交流时，规划着学校的明天，这个“明天”是我们一中所有人的明天，是我们一中所有人一起努力去实现的明天。学校没有了目标，就失去了战斗的动力。用专业专业术语说——愿景！第二，全校形成共同价值观。学校的管理首先是思想的管理，其次才是行政的管理。如果大家不认可校长的思想和观点，实际上就有没有认可这个校长。我期待一中全体教职工有这样的价值观：用心、用情读书、教书，人人都有自己的职业规划，不能每天稀里糊涂地过一辈子，在生存无忧的情况下，不要太世俗，太庸俗。第三，对学校课程的设置和教学方向的把控权，这是校长的核心能力和核心权力，这是北京师范大学校长培训中心主任陈玉琨教授说的。反思自己近一年的校长，没有课程规划，没有对学校教学有明确、多次的强调、检查，离校长的距离多大。如果一中的同仁们认为我每一次对学校明天的规划在背后说是吹大年，而当面又没有人交流，如果大家对我的管理思想、德育思想、教学思想不认可，每次请大家看我的博客背后却说你以为你王春勤是谁时，我觉得我不是成功的校长。如果大家觉得我是校长，只不过敬畏手中的权力和肯定哪么一点点的勤勉。权力不是校长的象征，勤勉不是校长的特长，校长的核心权力不是人事权，更不是财务权，是教育教学观点的深入人心。也有人对我这样说，校长应该这样做：不要和老师讲太多的话，不要告诉别人你内心真实的想法，保持一定的距离，要有威严。我也在反思，我也请教他人，如果老师们都不知道校长的内心世界，校长把自己的想法藏在自己的肚子里，是校长吗？校长一定高高在上，有威严，就是好校长吗？

我上周五，在行政干部会上提出这样的观点：“如果我们干部要求老师做到的，自己首先做到；如果做不致，老师有权拒绝我们的工作”，请干部们思考，如果大家同意了，我们将签订这样的承诺书。在今天的全体教职工会上，我想说同样的话“如果我们老师要求学生做到的，自己首先做到；如果做不致，学生有权拒绝我们的要求”，请老师们思考，如果大家同意了，我们和学生签订这样的承诺书。如果我们全校人人都能发出这样的口号“向我看齐！”这将产生何等的效应和威力！我们做教师的，把教育最大的功能忘记了——就是学生对你的模仿，高等动物的第一生存本领就是对外界的模仿！

司马迁这样评价孔子的“高山仰止，景行行止。虽不能至，然心向往之。”我们虽然成不了魏书生、李镇西，但不能没有自己的梦想。今天我讲话的内容是我xxxx年6月2日在这里发表《就职演说》的再具体，一年所做的工作就是围绕这一就职演讲内容的落实。我愿与大家共同努力，一齐描绘着一中美好的明天；我愿与大家共同努力，一齐营造出一中的风清指气正；我愿与大家共同努力，让自己的生命饱满、充实！

尊敬的各位领导、各位教师：

大家好！

今年任教初一，觉得时间过的飞快。这不，转眼间，一学期又结束了。为了更好地做好今后的工作，总结经验，吸取教训，本人就这学期的工作作如下小结。

一、思想方面

本人能够认真学习，时刻严格要求自己，坚持理论联系实际，不断提高处理和解决实际问题的能力。热爱学生，关心学生，为人师表，做好学生的表率。不歧视学生，不体罚学生，培养学生健康的人格。教育时晓之以理，动之以情。在这过程中，我越来越深地体会到教书育人的神圣与崇高，力争最大限度地发挥我的能力，力争能无愧于自己，无愧于我的学生们。

二、教学方面

本学期我任教初一2班__教学工作以及分管着文印室的工作。就是在教学之余和杨老师一起帮帮老师们印试卷。在教学方面如何提高课堂40钟效率，就显的尤其重要。在这方面，我做到如下几点：

1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。

3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。比如，对于那些上课没背过政治的学生，利用下午第四节自习时间检查他们背诵。

4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课一节，对自己的教学促进很大。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、自身培养方面

本涵已经结束，为了能继续提高自己各个方面的能力。在搞好教学的同时。我经常找一些关于新课改的书籍看看，并记下一些心得体会，同时把它用到教学实践中，以便提高教学质量。

以上是我对本学期的总结，如有哪方面做的不到之处，望领导批评指正，以便今后更好的工作。