毕业典礼学生代表发言稿

毕业典礼学生代表发言稿15篇

在发展不断提速的社会中，我们都可能会用到发言稿，发言稿在写作上具有一定的格式要求。相信许多人会觉得发言稿很难写吧，以下是小编精心整理的毕业典礼学生代表发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

我是来自11级建筑工程技术3班的张书茂，今天，很荣幸能够作为XX届毕业生代表发言。我相信此时，每个毕业生心中都有千言万语，想要说给母校、同窗，但有一句话却一定是大家内心最无法压制的，那就是：“我们，毕业了！”此刻，华光学院XX届的毕业生们已经褪去了迷茫，抚平了离殇，唯有胸中不灭的是，对未来憧憬的豪情万丈，心里不舍的是，对母校的回忆与留恋。

今天是XX届全体毕业生终身难忘的日子！从初入校门时“一日看尽长安花”的青涩与开怀，到今天“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的喜悦与沉淀。正是在学校“崇德，敬业，精艺，创新”的校训氛围熏陶下，我们一点点发现着自己的内心，也一点点书写着自己的人生。在这里，铭刻着我们的青春记忆，在这里，铸就了我们的未来动力。

今天，我们又一次漫步在校园里，历史的光影与现实的辉煌在我的脑海中不断的交错变换。从第一次走进校园的欣喜，第一次住进宿舍的无眠，第一次感受到提前花完生活费的心酸，第一次独立处理那么多问题的紧张和解决问题后的兴奋……想起了曾经军训时的操场，而今日依然风采依存、美丽的荷花池，充满艺术气息的钢琴楼、三角楼等，这些都让我愈发感到对母校深深的热爱和眷恋。

然而，弹指一挥间，大学时光已经悄然结束了，我们最终将背起行囊，开赴新的征程。母校以偌大的胸怀，包容过我们的稚嫩，见证着我们的发展，更将目睹我们的成功。经过大学三年，我学回了会从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从交流中锻炼表达，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中取得快乐，从追求中获得力量。在华光学院的时光，我们收获的，不仅仅是知识，更是灵动的个性；我们领略的不仅仅是开阔的视野，更是仰望星空与脚踏实地相伴的进取精神。感谢我们的母校给了我们一个奋斗的驿站，一个公平的展示自我、锻炼自我的舞台，而我们正是这个舞台上自由的舞者。几年来，我们由当初的天真烂漫、懵懂无知，到今天成熟稳重、壮志满怀，因此，我们成长了。成长了，这便是我们在母校最大的收获。

我们会永远铭记，恩师们对我们的教诲和亲切关怀。何其有幸，在大学里，如饥似渴求学的我们，遇到过多少位德高学厚、兢兢授业，将我们这群懵懂无知的学子领进了神圣学术殿堂的授业导师；又何其有幸，遇到了我们的辅导员，他们昭昭传道、孜孜诲人，对我们倾注了满腔的关怀和家人般的温暖。

今天，让陪伴了我们整个大学生活的象牙塔作证，让无悔的青春作证，承载着各位领导、老师们的期望和深情嘱托，华光学院XX届的毕业生们一定会做，拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人！在华光学院发展的史册上，我们注定会写就属于自己的精彩篇章！光荣和梦想属于我们，我们将在您厚重的肩膀上展翅飞翔，在您宽广的胸怀里激流勇进，在您智慧的目光下高歌远航！

似水流年的大学时光匆匆而过，今天我们将在此离别。我们没有办法像徐志摩先生那么潇洒，“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”。因为，我们把成长的足迹留在这里，把美好的回忆留在这里，把一生中最动人最美丽并将永不归来的一段青春都留在了这里。从今以后，不论我们走多远，我们灵魂的归宿永远是华光学院这片圣土。

最后，我谨代表全体毕业生衷心的祝愿：

祝愿我们的母校在未来的日子里与时俱进、蒸蒸日上、再创辉煌！

祝愿我们的各位领导和老师们身体健康，桃李芬芳，硕果累累，工作顺利！

祝愿学弟学妹们的青春时光精彩绚烂，大学生涯繁华似锦！

祝愿XX届的毕业生们一帆风顺！事业有成！

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

我是来自xxx班的初三毕业生代表，xxx。非常荣幸，自己能在毕业之际，站在我们xxx中学的演讲台前，看着各位共同经历了三年学习的同学们、老师们，进行这次演讲。

三年了，自从我们步入xxx中学，已经有三年了！三年来，我们从在报名时偶遇的陌生人，成为了相处三年的同学，我们从见面说声：“老师好！”的师生，成为了无话不谈的忘年朋友。三年来，我们经历了太多，改变了太多，以致于我们都忘记了三年已经结束了，这个实事。同学们，三年结束了，我们的初中——毕业了！

回顾最初的日子，我们带着小学的稚嫩，走进了初中的大门。看着高年级的学长学姐们捧着厚厚的课本研读，而我们却还沉浸在简单的快乐当中。初一的时候，我们认识了老师，交到了朋友。一起在教室中学习，一起在寝室中睡去，一起熬过了军训……就这样，我们从互不相识，慢慢的成为了一个牢固的班集体。

当我们走上初二年级的楼层，一切都发生了改变。学考的压迫让我们感到了压力，我们也都自觉的拿起了手中的课本，认真的研读起书中的知识。每天的休息的时间变少了，但是我们仍旧是快乐的。因为我们有朋友在身边，有老师在身边，每次参加校园的活动，每次为班级赢得荣誉依旧是我们自豪的源泉。而当紧张的学考结束，我们欢乐的初二，也就结束了。

最后，我们来到了现在——初三。这一年来，我看到了太多的同学们专心致志的在学校中学习。曾经懵懂贪玩的我们，也学着过去学长们的样子，拿起了厚厚的课本，让自己能多一分准备，多一点信心。而在这时的我们，不仅仅是同学、是伙伴，更是学习路上竞争的好对手！我们互相的磨砺，互相的学习，最终，我们成功的结束了最后的中考！

同学们，回顾我们这三年的初中，其实非常的简单，但是这简单的生活，却让我们感到恋恋不舍。因为，正是这份简单的相处，让我们最终成为了要好的朋友，成为了彼此的同学！

朋友们，初中已经结束了，我们也该离去了。但是，我们的未来不会因为这的结束而止步！未来的世界，比我们想想的更加精彩！最后的最后，让我祝愿各位，在今后的校园生活中，学习进步，身体健康！祝各位，能在今后的校园里，认识到更多的朋友，见识到更广阔的世界！

我的演讲结束，谢谢大家！

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

相逢是首歌，歌中有你有我。岁月是首诗，承载着过去和未来。 回忆着五年的酸甜苦辣，感受着五年的欢歌笑语。今天，我们将告别懵懂的童年；明天，我们将投入到火热的青春。

五年的寒窗换回累累硕果。今天，我们怀着无比喜悦的心情相聚在一起，举行隆重的毕业典礼；今天，请释放你 ……此处隐藏10588个字……能够代表全体在校生在这庄严而隆重的毕业典礼上，向即将离开母校的学长学姐们表达我们最衷心的祝愿，祝贺你们如期完成学业，带着学术的智慧，生活的理想，踏上新的征程，开启人生新的篇章！

在校的这几年中，安中给了所有孩子们慈母般温暖的怀抱，给了大家一个奋斗的驿站，在安中每个人都成长为了最好的自己，同时，我们也见证了安中的跨越大发展。历经半个世纪的建设，历代安中人的奋力拼搏，艰苦创业，学校已成功实现大学更名，成为博士授权单位和国家中医临床研究基地，建成x省中医药科学院。前不久又被省政府列入x省地方性高水平有特色重点建设大学。而占地1000亩的少荃湖新校区于20xx年6月开工，20xx年秋季就有近3000名新生成为首批入驻的主人。20xx年学校主体更是从梅山路迁往了少荃湖新校区。

从“x中医学院”到“x中医药大学”，改变的只是名字，不变的是安中人“至精至诚惟是惟新”、“与时俱进追求卓越”的精神与信念。从不够宽敞的梅山路来到这广阔的'新校园，从繁华喧闹的城中心来到这宁静的少荃湖畔，x中医药大学每一次化茧成蝶的蜕变与新生都在召唤着我们努力前行，都在激励着我们脚踏实地，刻苦学习，争取早日成为一名合格的中医药事业建设者，而大家也会自豪地将“安中人”这个共同的名字牢记心中。

在这里，我还要向所有的学长学姐们说一声谢谢！犹记得刚入学时，我们曾经满目茫然、不知所措，是你们热情周到，帮我们搬行李，找宿舍，忙里忙外的安排让我们很快融入到了新的环境中；军训时，我们曾经疲惫不堪，是你们对我们进行鼓励与无微不至的关怀；丰富绚烂的大学生活，我们曾经充满好奇却又无从选择，是你们不厌其烦、耐心的帮助让我们明白了自己努力的方向，确定了大学的目标；我们曾经年幼无知，是你们的宽容包含，让我们结出了日益成熟的果实。我常想：大学究竟给了我们什么，我们又收获了什么?而在此刻，面对着各位漂亮的学士服和自信的笑脸，我突然领悟到了大学的精神，它教会我们成长和坦然，使我们懂得责任和坚强。

今日同窗，明日校友，无论你们走向何方，都将携带母校的祝福，恩师的期望；请记得常回家看看，这里有你们尊敬的师长及挚爱你们的学弟学妹们，这里有属于我们青春年华的点滴回忆，这里还有我们拼搏历程的见证。站在离别的端口，望着并不确定的人生未来，无论是顺境或是逆境，健康或是疾病，富裕或是贫穷，得意或是失意，x中医药大学以及这里生活的点滴记忆将会永远陪伴着我们，我们也会勇敢地，负责的，坚定地，真诚的践行我们的人生！

恰同学少年，风华正茂，无限美好的未来又以现在为起点。毕业是新的开始，别离是为了再次相聚，无论你们走到哪里，都将会是我们学习的榜样。学长学姐们，最后请允许我代表x中医药大学全体在校生再一次献上我们最诚挚的祝福：

祝愿所有的毕业生们一帆风顺，前程似锦！谢谢大家！

尊敬的各位家长：

下午好！

十分感谢各位在百忙中抽出时间来参加这次家长会。

今天，我很荣幸地在这里，作为你们孩子的英语老师，和你们共同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”，有不当之处，敬请批评指正。

首先介绍一下教材，是三年级起点的新标准小学英语教材第四册，有心的家长仔细看的话，会发现教材较之上学期，无论是从词汇量、语法，还是课文等方面，难度都增加不少。所以我们只有现在打好良好的基础，才不会导致英语越学越难在、越学越差。其实在座的家长对自己子女的情况比我更加清楚。学生们都是在三年级时同一起跑线上起跑的，经过将近两年的学习，学生与学生之间已经拉开了差距。一些好的学生学习兴趣浓，学习劲头足，课堂上积极思维，踊跃发言，课后及时巩固，形成

了良性循环的好势头。他们的学习习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进，我为他们感到欣慰。可也有一些学生，平时学习马虎，基础不扎实，功亏一篑，导致他们现在课上听讲出现困难，听不懂，还不努力，书面作业拖拉不交，口头作业根本不完成，如此一来，学习自然成了件头痛事，麻烦事。其实，大部分的学生还是处于中间层次，老师所教的，所布置的作业能够基本完成，但学习的效率又因人而异，存在着个体差别。尽管他们平时不需要老师操太多的心，费太大的力，但是说起各方面的表现，又总有一丝遗憾，我们总希望他们能够再上一个台阶。

怎样帮助孩子学好英语呢？我们老师自然是最直接的知识传授者，有着不可推卸的责任。在此，我们只是真诚地呼吁我们的家长配合学校，配合老师，靠我们共同的努力来帮助孩子学好英语。帮助孩子养成良好的学习习惯。

（1）让孩子多听录音

在少儿英语教学中，首先是加强听力训练和说话训练，然后才是读写能力的培养。听说能力差，用英语进行交际的能力差，为此，家长一定要配合学校来要求孩子，要创造条件让孩子多听，多听纯正的录音，听几遍、听清楚了以后，跟着说。

（2）让孩子大声说英语

家长要每天留出15分钟左右时间让孩子读读英语，不管当天有无英语课。我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答，大声说，不害羞，这样有利于清楚地表达自己，也有利于他人纠正自己的错误。让孩子熟练背诵课文和单词背诵是一项基本功，可以积累一些日常用语，到用的时等候就可以脱口而出。但是在背诵过程中要讲究方法，不可操之过急，要注意分散

和集中相结合。我们一般是分段教课文，那就可以请学生分段背课文。等快教完的时候，再把课文串起来背，这样可以降低一点难度，让学生背得轻松些。但是在检

查过程中，我们发现有一部分学生背得相当熟练，可问他课文中的某个词组或句子的意思时，他却一问三不知。所以，我们在背诵过程中要注意上下文的理解，在理解的基础上达到背诵的要求，课文中涉及到的相关词组和句型，要让学生熟记，并能用它们来造句、说话。

在具体的实施过程中发现：有些学生根本不用心学，能偷懒则偷懒，很多家长比较负责会查问有没有教新课，要不要默写，但孩子不老实，欺骗家长。这时候，你应该及时跟我联系，让孩子知道：欺骗不是办法，

也会受到相应的惩罚。

单词亦是如此，分散记忆、根据读音记忆单词都是可取的方法。有时，我们回家布置抄写单词，其目的不在于抄，而在于提醒学生记忆这些单词。但是在日常学习

中，学生不重视这项作业，认为只是抄抄而已，不做也没什么关系，其实他连抄写都不做，根本别说是去背了，结果几次下来，他负债累累，应付不过来，学习处于被动状态，从而影响了以后的学习，出现退步现象。因此，请大家在家里督促孩子保质保量地完成英语作业，该读的读、该说的说、该写的写、该记的记，及时巩固，养成良好的习惯。父母亲的良好榜样起着很大作用。孩子一般还没有明确的学习目的，这时，父母亲对学习的态度，特别是行为，会极大地影响孩子。要让孩子们知道：今天，你花大时间去养成好习惯，明天，你就可以更好。今天，你偷懒了一会，你明天的作业就会更多。累积下来，你就是欠债最多的人。

孩子是每个家庭的重心和希望，有一位家长说过：“要把培养孩子当作自己的事业来做。”是啊，只要你多投入一点，相信你的孩子会给予你更多的回报！