寄宿制学校管理方案

寄宿制学校管理方案（通用7篇）

为了确保我们的努力取得实效，时常需要预先开展方案准备工作，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的寄宿制学校管理方案（通用7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一，随着教育改革的深入和经济社会的发展，在办学形式上采取“集中为主”的原则，对学校布局进行了调整，人口少的村小合并为九年制学校，加强师资力量，学校规模适当扩大，区域教育成本降低，协调发展，办学效益不断提高。

二，处理好学生生活管理和教学管理的关系。寄宿制学校的学生食宿在校，首先要解决好学生的生活设施，安排好学生的食宿，尽量做到学生“进得来”，“留得住”，“吃得好”，“吃得饱”，“愿到学校来”，“走进书中去”。同时，学校的食堂和课堂同抓，共管。

三，学校，家庭和社会要齐抓，共管。现社会，随着打工的热潮，留守儿童逐渐增多，现在几乎占学校总人数一半之多，光靠学校管理是不行的，还需要家庭和社会共同关注和参与管理。实行“三包”制度，村委会包入学率。学校包巩固率。教师包合格率。分别签订目标责任状。学校与政府主管教育的签订责任状。学校与家庭和学生签订责任状。学校与教师签订责任状。层层管理，捆绑家庭，管好学生。定期召开家长会，以家长校长为龙头，监督学校的工作，参与学校的管理。

四，人人要树立责任意识，对学生实行全面管理。寄宿制学校对学生的管理和服务是一项很细致，很辛苦，责任很大的工作。学校不但要有专门的生活管理人员，而且教师的工作量也很大，既要做好教学工作，还要尽到父母和兄长的责任，只要学生在学校，凡父母应做的事老师都要做，父母想不到，做不到的事老师也要想到，做到。这不仅是一种工作量的体现，更是一种情感的付出，爱的奉献。为了加强学生管理，一方面，我们在事业单位机构改革中对寄宿制学校中小学实行的是核编办法，以保证必要的生活管理人员。另一方面，在学校内部推行全程，全面，全员的“三全”管理办法。“全程”就是从学生入学到离校的全部过程，都有管理任务。“全面”就是全方位，学校的每一个场所，学生的每一个方面都有管理的具体要求。“全员”就是从校长到清杂工，每一个教职员工都有管理学生的具体岗位和职责。寄宿制学校的管理是一项既全面又具体，既系统又繁杂的工作。要真正管到家，管到位，就必须做到“眼观六路，耳听八方”，“嘴勤，腿勤，手勤”，“劳心，劳神，劳身”。要求每一位管理人员，多走走，多看看，多谈谈，多说说。走到校园内的每一个角落，要看出师生的安全隐患在何处。要多与学生交谈，要让学生说出自己的心理话，学生有什么问题要敢对老师说。尽量融洽师生之情。

一、学生确需住校，由家长提出申请，报政教处审核，经批准后方可住校。

二、学生住校统一由政教处、总务处安排，按班级编入指定寝室和床位，学生本人不得随意调换寝室和床位。

三、每一寝室产生一名工作责任性强、善于管理、乐于奉献的寝室长。由班主任批准，报政教处备案。学期末学校开展优秀寝室长和文明寝室的评比，并给予奖励。

四、住校生应严格按作息时间作息，按时起床、按时熄灯。熄灯后不得讲话、看书，不得在寝室里点矿烛，防止火灾。

五、争创文明寝室活动。被子叠成方块形，棱角分明，开口向门一方，放在靠近窗户的一头，外侧与床边缘平齐。枕头放在另一头，被单铺平，无皱褶，与床同宽，床上无其它衣物及用品。蚊帐顶四边拉直，帐门成直角。保持室内各床上摆放整齐统一，具有美感，刷牙杯可以放在窗台，但必须放齐，牙膏在杯子里向左斜放。毛巾挂于门后，成一字排好。水瓶放在靠窗台下墙边，排成一排，瓶把右偏，脸盆放在柜橱里或床下，两盆扣起来，鞋子放在铺位左边的地板上，并且做到摆放整齐，洒扫工具放在门后靠墙处。保持室内同一类物品按统一规格摆放。不按要求摆放取消当年文明寝室的评比资格。

六、注意保持和打扫寝室卫生。要养成良好的个人卫生习惯。早、中、晚餐一律在食堂用餐，不得把泡沫饭盒、方便面等食物带入寝室用餐，凡检查发现在寝室内用膳，扣除该日寝室卫生分。寝室长安排好值日生轮流表，每人一周，并报政教处备查。每天早上、傍晚各清扫寝室及走廊一次，由宿管老师进行检查评比，张榜公布。寝室长要督促值日生按要求进行打扫。

七、住校生应保管好自己的钱物，提高自我保护意识和能力，防止失窃。一旦失窃，立即将具体情况报告政教处或值周老师，自己切不可擅自追查。

八、寝室长每晚就寝前要检查本寝室的就寝人数，发现有同学不在寝室就寝，要及时报告值周老师或管理人员。住校生在住校期间不得住在其他寝室，不得住在校外同学家，发生类似事件，政教处将在查清事实的基础上给予必要的纪律处分和取消住校资格。如确有特殊原因不住在学校，必须向班主任和寝室长请假。

九、全体住校生要自觉遵守寝室管理制度，服从管理人员的安排和管理，争做文明住校生。

十、班主任每周至少巡视本班寝室1次，混合宿舍轮到本班值周人时，该周至少要巡视该寝室1次。

学生宿舍检查评分标准：

1、床铺（6分）：被子叠成方块形，棱角分明，开口向门一方，放在靠近窗户的一头，外侧与床边缘平齐。枕头放在另一头，被单铺平，无皱褶，与床同宽，床上无其它衣物及用品。蚊帐顶四边拉直，帐门成直角。保持室内各床上摆放整齐统一，具有美感。

2、四壁空间（2分）：无污迹，无蛛网，无灰尘，不挂衣服杂物等。

3、地面（4分）：室内、地面干净，无污迹。

4、门窗（2分）：包括门内外两侧墙壁，无污迹，无损坏，窗台禁止乱放东西，门窗按时关锁。

5、物品摆放（2分）：刷牙杯可以放在窗台，但必须放整齐，牙膏在杯子里向左斜放。毛巾挂于门后，成一字排好。水瓶放在靠窗台下墙边，排成一排，瓶把右偏，脸盆放在柜橱里或床下，两盆扣起来（有鞋架放在架上）。鞋子放床下铁条上或鞋架上，洒扫工具放在门后靠墙处。保持室内同一类物品按统一规格摆放。

6、就寝（3分）：晚上熄灯后要按时休息。休息时，要保持宿舍内安静，不讲话，不吃东西，不洗衣服，不听音响，不随便走动，不在宿舍区做影响他人的任何事。

注意：

（1）每天由学生生活指导老师和宿舍管理员不定时检查记分，各宿舍每周得分为各天分数之和，各班每周得分为本班各宿舍当周得分之和。

（2）有严重违纪情况的，如点蜡烛、蚊香，私搭乱接电线、乱倒水或从窗口向外倒水、丢抛杂物，故意破坏偷拿他（她）或公共财物，打架斗殴，不服从管理，带球进宿舍，在宿舍内打球等，一旦发现，将从所在宿舍的总分中每人次扣13分，一学期一宿舍累计两次以上的将取消该宿舍的评选文明宿舍资格。对违纪学生将视情节轻重给予纪律处分和取消住宿 ……此处隐藏2847个字……的检查评比或抽查临时安排有关教师或领导参与。

（2）对每次检查评比或抽查的结果都要及时通报，并根据“班级量化考核细则”规定纳入班级量化。

（3）对每次检查或抽查卫生存在问题的班级责令限期改进，如果限期没有改进的则加倍扣分。

（4）清洁区卫生的保持由所管辖的班级负责。

五、学生个人卫生由班级负责，督促学生讲究卫生。

六、对于卫生先进的班级或宿舍给予奖励。

七、加强卫生宣传，提高卫生观念，增强卫生意识，全面推进学校卫生工作。

一、让学生进行自行管理

在对宿舍进行管理时，要使学生进行自行管理，将管理的积极性充分调动起来，使管理的作用能够充分发挥，使管理的水平得到显著提升。

（一）完善奖惩制度

在对宿舍进行管理时，如果只是对表现好的进行奖励，那么学生只会关注自己好的方面，而不会关注自己存在不足的地方。如果只是对表现较差的进行惩罚，那么会使学生的自信受到伤害，还会使教师与学生之间情感的交流受到影响。因此，要将奖惩制度进行完善，奖励表现好的宿舍，惩罚表现较差的宿舍。除此之外，还要使学生树立竞争的意识，使各个宿舍都能够在竞争中获得共同的进步。

（二）学生自行管理

在对宿舍进行管理时，选拨责任心较强、具备一定管理能力的学生进行管理，这样能够使学生在管理方面的能力得到有效锻炼，同时还能够促进学生之间的了解，会起到很好的效果。由教师定期召开会议，将相关的经验进行总结，使学生的能力得到逐渐提升。

首先，要将意识进行转变，使管理宿舍的学生能够意识到管理宿舍的工作，能够使自身能力获得锻炼。其次，要将分工进行明确，避免出现管理混乱的局面。对于优秀的管理人员，要给予适当奖励，可以将学生进行管理的积极性充分调动，使管理的作用能够充分发挥。

（三）运用民主科学的理念进行管理

在对宿舍进行管理的过程中，会出现不同意见。此时，要将全体学生共同的利益进行充分考虑，选取最适合的办法进行管理。在进行管理时，要以学生发展为宗旨。教师、管理宿舍的学生以及其他的学生要加强交流，对宿舍管理的相关建议以及意见进行充分了解，将管理的思想不断改进，使管理的水平得到显著提升，实现民主科学的管理。

二、完善管理制度

在对宿舍进行管理时，要将管理的制度进行完善，使管理的工作能够依据相应的制度有效进行，使宿舍的管理工作能够顺利进行，发挥实际的作用。

（一）使管理制度符合本学校的实际情况

在对宿舍进行管理时，要依据本学校的实际情况，将管理的制度进行完善，使管理工作能够有效地加强。在人们的行为方面，纪律是一个准则，能够对人们进行约束。在寄宿制学校中，学生生活的习惯会存在差异，作息没有规律，不能整齐地将物品摆放，在待人接物方面没有礼貌，等等。因此，在对宿舍进行管理时，要对学生进行行为教育，使学生能够与学校的生活相适应，能够独立地生活。除此之外，还要使每一位学生了解宿舍的管理制度，使每一位学生都能够对该做的行为以及不该做的行为进行明确。

（二）对制度的执行进行检查以及监督

在初中阶段，学生的自觉性相对较低，一些学生没有自我约束能力。因此，在对宿舍进行管理时，即使完善了相应的制度，还必须要对制度的执行进行检查以及监督。在每一个宿舍中都要有舍长，同时每一个班级要有相应的女生以及男生进行宿舍管理，定期地召开会议，将宿舍管理的情况进行汇报，对存在的不足要进行及时地分析，对相应的制度进行及时的修改，能够将管理中出现的问题有效解决。除此之外，要建立检查组，对宿舍的纪律制度以及内部制度执行的情况进行检查，将检查情况进行及时地公布，对表现好的进行表扬，对存在问题的地方要进行积极地引导，使存在的问题能够有效地解决。对制度的执行情况进行检查以及监督，能够使学生主观能动性被充分地调动，能够培养学生养成良好的习惯。

1、学生宿舍实行分时段封闭管理，外部人员未经许可不得进入学生宿舍。寄宿生凭有关证件进入，迟归学生需登记说明情况，经值班教师准许方可进入。

2、不得将易燃、易爆、有毒、有害物品带入宿舍。严禁在宿舍内点明火、私拉乱接电线或使用电器。

3、学生离开宿舍，必须收藏好自己的钱票和贵重物品，及时关锁好门窗，防止物品被盗丢失。

4、保持宿舍区清洁卫生，坚持每天一小扫，每周一大扫。

5、保持宿舍整洁，地面无纸屑杂物、积水，墙壁无脚印，无蛛网、污垢，无乱张贴、乱涂画，内外窗台无灰尘。

6、注意宿舍卫生，勤晒被褥，常开窗通风，保持室内空气新鲜，无异味。

7、宿舍须安装纱门、纱窗，定期消毒，做好灭蚊灭蝇工作。

8、盥洗室瓷砖无积垢，便池、水池、地漏内无杂物。拖把、畚箕、垃圾篓保持洁净，并按要求在指定位置摆放。

9、床上、桌面物摆有序，床下、桌下无杂物。衣服及物品一律入各自衣柜（箱）中。

10、讲究个人卫生，不随便动用他人洗漱物品，不随地吐痰，不随地大小便，勤洗头、洗澡、换衣。

11、按时起床、就餐、出操、早读、就寝。

12、保持宿舍安静，不得在宿舍内大声喧哗、嬉戏、打闹，午休和熄灯后不讲话，严禁在宿舍从事影响他人休息的各种娱乐或文体活动。

13、学生生病回宿舍要有班主任批条，临时不住宿须向班主任请假，并在值班教师处登记。外客和非本室学生不得留宿。

14、不得拆卸、损坏、污染宿舍公物和公共设施。人为损坏宿舍公共设施，由损坏者按规定承担维修赔偿费用。

15、节约用水、用电，随手关灯、关水笼头。发生水电故障、门窗锁损坏，及时报告值班教师安排维修和排除。

16、寄宿生要服从值班老师和学生干部的管理，自觉遵守规章制度，争创文明宿舍。

为了加强寄宿生的管理，培养学生良好作风，根据国家教委颁布的《中学生日常行为规范》精神，结合我校寄宿生具体情况，学校寝室现状，特制定我校寄宿生管理制度。

1， 寄宿生必须遵守学校各项规章制度。

2， 寄宿生应爱护学校一切公共财务，树立以校为家的主人翁精神，配合学校作好防盗，防火，防破坏，对坏人坏事敢于揭露和斗争。

3， 寄宿生必须服从教师和行政执周人员管理。

4， 寄宿生必须按时起床，早操，上课，晚自习就寝，晚上不准无故外出，有特殊情况必须到政工处请假登记，女寝室必须栓好三把门栓和门内反锁至到天亮才能出寝室以保安全（寝室内有方便桶）。

5， 寄宿生不准带外人在寝室留宿。

6， 寄宿生必须养成良好的卫生习惯，随时保持寝室卫生清洁，内务整洁，摆放有序成一线，同一个方向。

7， 寄宿生课间不得入寝室。

8， 同学之间互相关心，帮助。讲究文明礼貌。

9， 睡觉前学生不准在寝室内追赶打闹。

10，寄宿生不得将火带入寝室，男生不得在寝室内抽烟。